Les 16 et 17 mai 2019 se tiendra le 6e colloque pédagogie et formation du Groupe INSA sur le campus de Bourges de l’INSA Centre Val de Loire.
Cet événement est l’occasion de valoriser et mutualiser les expériences et pratiques pédagogiques conduites dans les INSA, afin d’enrichir et de faire évoluer les formations.
Les thématiques privilégiées s’inscrivent dans le triptyque :
- l’évolution des formations
- les méthodes et approches pédagogiques
- l’étudiant au centre de la formation
Les contributions soumises par les enseignants de l’INSA Strasbourg s’intitulent :
- l’étudiant au centre de son apprentissage – Sarah Sands, enseignante d’anglais
- valorisation de l’engagement étudiant – Nathalie Gartiser, maître de conférences en science de gestion et directeur de la stratégie et de l’amélioration continue
- l’internationalisation des formations – Nathalie Kowest Gast, enseignante d’anglais
- enseigner en prenant en compte les situations de handicap – Nathalie Gartiser
- Inventive Design lEArning System (IDEAS) : inventer en mode collaboratif, asynchrone et à distance – Denis Cavallucci, professeur des universités et Amadou Coulibaly, maître de conférences
- la pratique de l’interdisciplinarité dans le projet spatial – Christelle Gress, maître de conférences
- quelles visions de la formation au projet professionnel pour le groupe INSA ? David Oget, maître de conférences
- retour d’expérience sur un enseignement à distance avec des moyens légers – François Kiefer maître de conférences hors classe, directeur de l’INSA Euro-Méditerranée.
Pour plus d’informations : https://pedago-insa2019.sciencesconf.org/